P R E S S E M I T T E I L U N G
4. Oktober 2006
Bildungspolitik:
Grüne setzen auf Elternseminare
Elternseminare zur Verbesserung der Erziehungskompetenz sind nach Auffassung der Stadtratsfraktion Die Grünen – rosa liste ein erfolgversprechender Weg, um die Bildungschancen der Kinder zu verbessern. Die Grünen haben daher beantragt (>>>hier), an zwei Kindertagesstätten in München derartige Seminare zur Verbesserung der Erziehung anzubieten. Dabei soll die Teilnahme an einer Kindertagesstätte freiwillig, an der anderen verpflichtend sein, um, so die bildungspolitische Sprecherin der Grünen Fraktion, Sabine Krieger, zu klären, welches Konzept zielführender ist und besser angenommen wird. In einem zweiten Schritt soll das Schulreferat prüfen, ob und an welchen Schulen Elternseminare angeboten werden können.
Sabine Krieger: „Die Mitarbeit der Eltern am Kindergarten- und Schulleben, aber auch der Umgang mit ihren Kindern sind ein entscheidender Faktor für den Bildungserfolg. In Deutschland, auch in München, bestehen hier zum Teil noch erhebliche Defizite. Elternabende allein, auch wenn sie in verschiedenen Sprachen abgehalten werden, erreichen viele Eltern nicht. Sie glauben nicht, dort etwas erreichen zu können. Außerdem sind die Probleme von Eltern mit ihren Kindern oft so grundlegend, dass diese nicht an einem Elternabend gelöst werden können. Erziehungsvorstellungen mancher Familien, vor allem aus anderen Kulturkreisen, stehen teilweise in starkem Widerspruch zu den Erziehungsvorstellungen in deutschen Kindergärten und Schulen. Hinzu kommt, dass manche Eltern heute oft nicht mehr wissen, wie sie erziehen sollen. Viele wünschen sich Unterstützung bei der Erziehung und auch LehrerInnen wünschen sich Unterstützung durch und regen Austausch mit den Eltern.“
Vorbild für den Vorstoß der Grünen ist eine Hauptschule in Berlin, wo mit der – verpflichtenden - Teilnahme an Elternseminaren schon seit drei Jahren gute Erfahrungen gemacht wurden. Sabine Krieger: „An der Nikolaus-August-Otto-Hauptschule in Berlin stehen die Eltern voll und ganz hinter den Anforderungen der Elternseminare und erkennen, welche Chance es sein kann, über Erziehung nachzudenken, sich mit anderen auszutauschen und gemeinsam neue Wege zu gehen. Und auch die Einstellung der Kinder zu ihrer Schule verbessert sich, wenn sie merken, dass ihre Eltern bereit sind, sich so zu engagieren.“
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